Minería Sustentable
El desarrollo de capacidades técnicas y el fortalecimiento de la cadena de valor en América Latina demandan una reconfiguración de los esquemas formativos tradicionales. En las instalaciones de la Facultad de Ingeniería de la UNSJ, especialistas internacionales expusieron las metas del Proyecto MinJust. Una iniciativa de cooperación orientada a consolidar la sostenibilidad en los procesos extractivos de cobre, litio, cobalto y tierras raras.
Durante la jornada técnica participaron Hernán Moreno Larraín, consultor experto en Capital Humano y Formación Técnica de la Cámara Chileno-Alemana de Comercio e Industria A.G. (AHK Chile), y Germán Rodríguez Pizarro, asesor técnico del Proyecto MinJust. Ambos especialistas desglosaron el procedimiento metodológico que sustentó la identificación de las competencias laborales del sector.
La definición de la oferta académica futura requirió superar la falta inicial de informantes clave en la región mediante una metodología estandarizada.
«Nos fuimos a fuentes documentales. Tomamos el alcance de Latinoamérica pero a partir de cuatro países, 200 portales de empleo, 50 por cada uno de los países, y esos portales de empleo nos dieron la foto de lo que están requiriendo hoy día», explicó Hernán Moreno Larraín.
Esta primera etapa se procesó con inteligencia artificial y el análisis de 400 publicaciones especializadas. A partir de la revisión de 720 fuentes documentales y marcos sectoriales bajo la metodología de la OIT, el equipo identificó 300 perfiles iniciales. Tras consultas a más de 1.000 participantes y 283 entrevistas a expertos, la lista se filtró progresivamente hasta consolidar los 20 perfiles definitivos.
«Estos perfiles ocupacionales son transversales, es decir, se pueden aplicar a cualquier mineral y a cualquier país, incluso no necesariamente a minerales estratégicos», detalló. «Entre las posiciones clave que demanda la nueva minería destacan los que fusionan la excelencia técnica con la seguridad humana y territorial.»
Otros perfiles tienen que ver con economía circular y recuperación de residuos mineros, permisología, fiscalización y cumplimiento regulatorio, eficiencia energética y geociencias.
La gestión del riesgo y la preservación de la vida constituyen ejes centrales en la estructuración de las nuevas competencias. Germán Rodríguez Pizarro remarcó que la adopción de estándares no debe limitarse al cumplimiento formal dentro de los yacimientos, sino a la consolidación de una conducta permanente. Al analizar las dinámicas de conducción y control interno en los yacimientos, Rodríguez enfatizó:
«Este perfil ocupacional no debe ser el de un profesional que solo le mienta o le cumpla formalmente a los corporativos de seguridad, sino el de alguien enfocado en desarrollar una verdadera cultura de seguridad. Y la cultura no se desarrolla con palabras. La diferencia entre acatar normas por presencia policial interna y mantener la disciplina preventiva fuera del entorno laboral evidencia la brecha existente».
Además, Rodríguez Pizarro repasó los antecedentes históricos de la accidentabilidad minera para fundamentar la necesidad de la figura del gestor ambiental y de seguridad: «En el año 1945 ocurrió la mayor tragedia minera en Chile, costó 355 vidas por la tragedia del humo en la mina El Teniente. Uno podría decir que la minería ha ido aprendiendo, pero el año 2024 nuevamente en la mina Teniente una explosión de rocas costó 7 personas. Errores así no se pueden seguir cometiendo».
En este contexto, la evolución tecnológica cumple un rol directo en la reducción de la exposición humana. La transición desde el mantenimiento correctivo y preventivo hacia el mantenimiento predictivo asistido por inteligencia artificial, sumado a la automatización de camiones de extracción y el control remoto de plantas desde salas centralizadas mediante análisis de puntos críticos (HAZOP), busca erradicar la siniestralidad fatal en las operaciones.
Entre las necesidades formativas de mayor prioridad identificadas por el estudio destacan la gestión hídrica avanzada, la economía circular y la permisología sostenible. La medición de la huella hídrica en cuencas complejas representa un reto multidisciplinario que involucra variables climatológicas, tasas de evaporación y dinámicas de efluentes.
Al referirse a la posición de Argentina frente a los aprendizajes de la región en materia de sostenibilidad y gestión ambiental, Rodríguez Pizarro afirmó: «Argentina tiene una oportunidad histórica: aprender de los errores de otros«.
El esquema planteado por el Proyecto MinJust se alinea de manera directa con los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Dentro de esta estructura, la formación en desarrollo de proveedores locales y desempeño social busca que el impacto económico permanezca en los territorios. La preparación técnica en eficiencia energética resulta crítica, considerando que la matriz energética argentina cuenta con un 49% de generación basada en gas natural y un 26% proveniente de fuentes renovables como la eólica y la fotovoltaica.
El programa de trabajo prevé la continuidad de los talleres de retroalimentación técnica con universidades y organismos provinciales hasta diciembre de 2027, asegurando que los planes de estudio y las certificaciones profesionales respondan de forma continua a los requerimientos reales del sector extractivo regional.
La estructuración de competencias profesionales para la minería del siglo XXI expone que la transición energética regional no dependerá exclusivamente de la abundancia de sus recursos geológicos, sino de la capacidad institucional para articular el conocimiento técnico con la seguridad humana y la sostenibilidad territorial. La anticipación en la lectura de la demanda laboral marca la diferencia entre una actividad meramente extractiva y un modelo de desarrollo industrial integrado.
Fuente: aceroyroca.com
