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canonical_url: "https://mineriasustentable.com.ar/contenido/17755/un-adolescente-argentino-gano-un-premio-de-la-nasa-con-un-proyecto-de-mineria-su"
title: "Un adolescente argentino ganó un premio de la NASA con un proyecto de minería sustentable en Marte"
article_type: "Article"
description: "Matías Trufelman, de 16 años, fue distinguido en Estados Unidos por liderar un equipo que diseñó un robot para extraer minerales en el planeta rojo sin dañar el ambiente."
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date_published: "2026-03-05T00:09:00-03:00"
date_modified: "2026-03-04T18:45:38-03:00"
tags:
  - "estudiantes NASA"
  - "minería"
author_name: "Minería Sustentable"
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category_name: "Nacionales"
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category_description: "Actualidad de la minería en Argentina: inversiones, proyectos de litio, cobre, oro, tierras raras y políticas del sector minero nacional."
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# Un adolescente argentino ganó un premio de la NASA con un proyecto de minería sustentable en Marte

![Un estudiante argentino, campeón en la NASA con un proyecto de minería  sustentable en Marte - Medios Provincia](https://www.tiempopopular.com.ar/wp-content/uploads/2026/03/CAMPEON-NASA.gif)

Un estudiante argentino de **16 años** se consagró campeón en una competencia internacional de robótica organizada en el marco del **Space Academy Camp**, un programa educativo vinculado a la [**NASA**](https://tn.com.ar/tecno/novedades/2026/03/01/la-nasa-explico-por-que-eligio-a-atenea-para-viajar-en-artemis-ii-y-destaco-el-aporte-del-satelite-argentino/).

El logro fue conseguido en Estados Unidos, donde el equipo que integró presentó una propuesta innovadora para la **extracción sustentable de recursos en**[**Marte**](https://tn.com.ar/tecno/novedades/2025/10/04/un-descubrimiento-podria-cambiar-el-futuro-de-la-exploracion-espacial-y-reabre-el-debate-hay-vida-en-marte/)y se quedó con el primer puesto entre participantes El protagonista de esta historia es **Matías Trufelman**, alumno de cuarto año de la **Escuela Secundaria Scholem Aleijem** de Villa Crespo, Ciudad de Buenos Aires. Junto a su grupo, diseñó y programó un [**robot**](https://tn.com.ar/tecno/novedades/2025/12/13/china-presento-un-robot-humanoide-con-seis-brazos-listo-para-trabajar-en-una-fabrica/)capaz de recolectar minerales del suelo marciano, procesarlos y proyectar un esquema de comercialización viable para el futuro.

![Un adolescente argentino ganó un premio de la NASA con un proyecto de minería sustentable en Marte. (Foto: Instagram/escuelascholemaleijem)](https://tn.com.ar/resizer/v2/un-adolescente-argentino-gano-un-premio-de-la-nasa-con-un-proyecto-de-mineria-sustentable-en-marte-foto-instagramescuelascholemaleijem-6NASWWMK6NAS7CYM5HIGCMDJ6Q.png?auth=22e56c444fa9bd1aacc64ae0da76c1b4a176a238497bdba26c439d193da325e2&width=767)

*Un adolescente argentino ganó un premio de la NASA con un proyecto de minería sustentable en Marte. (Foto: Instagram/escuelascholemaleijem)*

## El desafío: ciencia, tecnología y sustentabilidad en Marte

En la competencia, además de poner en juego sus conocimientos sobre ingeniería y robótica, los equipos debían combinar **programación, análisis estratégico y criterios de sustentabilidad**, además de pensar en la planificación económica de una misión real.

En ese contexto, la propuesta argentina se destacó por abordar tanto el aspecto técnico, cómo extraer y procesar minerales en condiciones extremas, como la construcción de una cadena de suministro pensada para **minimizar el impacto ambiental y maximizar la eficiencia** en un escenario de exploración espacial.

Desde la organización del campamento, resaltaron la [**creatividad**](https://tn.com.ar/tecno/novedades/2025/09/06/las-11-mejores-herramientas-con-ia-para-mejorar-la-productividad-y-expandir-la-creatividad-al-maximo/)**, el enfoque innovador y la capacidad de trabajo en equipo** del grupo ganador. Además, remarcaron la importancia de fomentar vocaciones científicas tempranas frente a los **desafíos tecnológicos del futuro**.

Desde la **Escuela Scholem Aleijem** celebraron el logro como resultado de un proyecto educativo que integra ciencia, tecnología y pensamiento crítico. En su cuenta de Instagram de la institución expresaron que Matías siempre demostró interés por la investigación y destacaron su participación en olimpiadas de astronomía y sus trabajos la Feria de Ciencia de la escuela.

El reconocimiento vuelve a poner en primer plano el **talento joven argentino** en disciplinas STEM y el creciente interés de los estudiantes locales por la innovación aplicada a la ciencia espacial.

**Fuente:**TN

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